| 今日は、午前中は雲が多かったですが、午後からお日様も顔を出して秋晴れのよい天候に恵まれました。しかしながら、明日、明後日は台風１６号が東海地方の南海上を通過するため、天候がよくない予報が出ています(T_T) |
| さて、本日、２５分放課、４年３組の教室で、１１月６日に予定されている運動会の色別抽選会が行われました。各学年の１組から３組が、それぞれ赤組、白組、青組に分かれます。抽選は、順番に１年生から６年生まで行われました。最後の運動会である６年生は、他学年とは違い一段と気合いが入った抽選会になったのではないでしょうか。なぜか毎年青組が強い？？といううわさが・・・ |
| ３時間目は、４年生国語のオープン授業が行われました。「ごんぎつね」のお話で、最後にごんは幸せだったか、不幸せであったかを話し合う内容の授業でした。子どもたちがタブレット端末に、「幸せだった」か「不幸せだった」か、自分の意見とその理由を書き込みました。その後、それぞれ出されたすべての意見や理由をクラスで共有しました。 |
| ５時間目は、６年生算数のオープン授業が行われました。少数と分数の比を簡単にする方法について考えました。、グループでタブレット端末１台を使用して、与えられた少数と分数の比をいかに簡単にするかを考えて発表しました。分数については、３，４通りの考え方が出され、それぞれの考え方をクラスで共有しました。 |
| 本日のオープン授業の国語、算数ともにタブレット端末を活用した学習内容でした。タブレット端末を活用することで、児童は自分の意見だけでなく、他の児童の意見を見たり聞いたりして共有することで、新たな気付きと発見のある授業になったと思います(^^)/ |
言葉の花束
子どもたちには「何を考えるか」ではなくて、
「どう考えるか」を教えるべきです。
アメリカ合衆国文化人類学者 マーガレット・ミード
